”Petter kan være en trapp”. En bacheloroppgave om mobbing i barnehagen.

Norsk: Denne bacheloroppgaven har tatt for seg temaet mobbing og forebyggende arbeid mot mobbing i barnehagen. Jeg har sammenfattet teori om temaet samt at jeg valgte den kvalitative metoden intervju for å få frem barnehagelæreres syn på mobbing og forebyggende arbeid i barnehagen. Ut fra teori og funn i intervjuene fant jeg ut at mobbing forekommer i barnehagen, det er ulike former for mobbing både fysisk og psykisk. De vanligste formene for mobbing går under fysisk mobbing nemlig slag og spark, men det forekommer også psykisk mobbing i barnehagen, men denne er vanskeligere å oppdage da den gjerne er skjult. For at personalet skal oppdage mobbing må de være aktivt tilstede og ha kunnskap om mobbing. Videre i intervjuene kom det frem at barnehagene aktivt arbeider med å forebygge mobbing, dette blir gjort ved å være tilstedeværende voksne som er deltakende i barns lek og ved å ha et godt foreldresamarbeid